Навчально-виробнича робота

Навчально-практичний центр з підготовки кваліфікованих робітників за професією"Тракторист-машиніст сільськогосподарського виробництва"

Керівник НПЦ- ЛІТУН ВІТАЛІЙ МИКОЛАЙОВИЧ майстер виробничого навчання ІІ категорії

Документація

ПоложенняПлан роботиНаказ № 153Наказ № 846Перелік закладів

Навчально-практичний центр з підготовки кваліфікованих робітників за професією"Електромонтер з ремонту та обслуговування електроустаткування; електромонтер з ремонту вторинної комутації та зв'язку"

Керівник НПЦ-ЛЕГА НАТАЛІЯ МИКОЛАЇВНА майстер виробничого навчання ІІ категорії

Дуальна форма навчання

Термін «дуальна система» був введений у педагогічну термінологію в середині 60-х років минулого століття у ФРН – як нова, більш гнучка форма організації професійного навчання. Дуальність як методологічна характеристика професійної освіти передбачає узгоджену взаємодію освітньої та виробничої сфери з підготовки кваліфікованих кадрів певного профілю в рамках організаційно-відмінних форм навчання.

Основне завдання упровадження елементів дуальної форми навчання – усунути основні недоліки традиційних форм і методів навчання майбутніх кваліфікованих робітників, подолати розрив між теорією і практикою, освітою й виробництвом, та підвищити якість підготовки кваліфікованих кадрів із урахуванням вимог роботодавців у рамках нових організаційно-відмінних форм навчання.

Положення про дуальну форму навчання

Завантажити файл

Договір про дуальну форму навчання

Завантажити файл

Created by

All rights Reserved

Created by

All rights Reserved

Made with